안녕하세요?
수행평가 출제해서 채점하느라 그걸 입력시켜 점수 만들랴! 수고가 많지유~
저는 국사를 맡고 있는데 이번 수행평가로 역사신문을 만들게 되었어요 그런데 한효석, 박근미선생님의 “열린수업 100가지”책 속에 신문만들기가 수록되어 그것을 참고로 국어과와 공동 평가를 하게 되었습니다.

학생들이 너무나 좋아합니다. 한가지로 두 과목 수행평가를 할 수 있고 배점도 높아져 훨씬 정성을 들여 해 왔습니다.

지금 학생들이 너무나 힘들어 합니다.과목마다 수행평가를 해야하니 보통 힘든게 아닌가 봐요 그런데 공동으로 평가하니 부담을 줄여준거죠!

역사적 흐름과 역사내용은 국사과가 평가하고 그내용 중 사설이나 광고문, 만평, 인터뷰등은 국어과가 평가하거든요. 수업시간에 시간배정해서 활용하기도 훨씬 좋아요! 제가 진도가 늦은 반은 국어과 에서 시간을 할애하고 빠른반은 더 주고 해서 두 과목의 진도 조정에도 아주 효과가 좋습니다.

옆에서 항상 앞서가는 한효석 부장님이 계셔 많이 배웁니다.
국어과 비품 실물화상기도 이제는 잘 활용합니다. 이제 실물환상기 없으면, 수업못합니다. 편리함을 느낍니다. 사용방법 설명에서 부터 빌려주시고, 정말 감사합니다.

그러나 인상 좀 쓰지 말고 빌려주십시오.
제가 수행평가를 공동으로 해보니 너무 좋아서 이렇게 몇자 올렸습니다.
다른 분들 한번 시도해 보십시오!
안뇽!!!!!