고등학교 1학년 남학생들과 함께 “진달래꽃”을 가지고 연구수업을 하려 합니다. 연구수업이 처음인지라 참 걱정이 많아요. 여러가지 방법들이 어렴풋이 떠오르지만 아이들과 잘 해낼 수 있을지 자신이 없네요.
모둠별 활동 중심의 수업을 계획하고 있어요.
수업의 주안점은 작품 감상의 내면화입니다.
그 방법으로 구상하고 있는 것이
주인공의 심정으로 편지 써 보기.
요즘 가요와 비교해 보기. 등..
좀더 구체적인 방법들과 좋은 의견 부탁드립니다.
모둠학습의 효과적인 방법에 대해서도…